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Nagłowek strony

Vol 38 (2011)

Spis treści

Artykuły

„Interculture TV“: Interkulturelles Lernen durch Educasts PDF
Waltraud Timmermann 7-19
The role of in-service training for language teachers in the domain of language competence PDF
Mirosław Pawlak 21-30
Question du feedback en didactique des langues étrangères : quelques réflexions théoriques PDF
Ewa Półtorak 31-42
Analyzing types of classroom interaction in CLIL PDF
Katarzyna Papaja 43-52
Sprachwitz in den Texten österreichischer Kabarettisten PDF
Reinhold Utri 53-62
Übersetzung als komplexer kognitiv basierter Prozess PDF
Iwona Legutko-Marszałek 63-71
Bewertung von Dolmetschleistungen im Unterricht PDF
Hanka Błaszkowska, Britta Stöckmann 73-82
Dialogue in teacher qualitative inquiry: does it affect teacher-researchers and their learners or not? PDF
Danuta Wiśniewska 83-94
Es ist besser, Fremdsprachen im Zielsprachenland zu lernen – Lernerauffassungen hinsichtlich der Rolle von Auslandsaufenthalten beim Fremdsprachenlernen PDF
Krzysztof Nerlicki 95-106

Recenzje

Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Monika Kowalonek-Janczarek, Marcin Maciejewski, Aldona Sopata (Hrsg.). Aktuelle Probleme der angewandten Linguistik. Interkulturalität als Schlüsselkompetenz für Fremdsprachenlehrer, Übersetzer und Mediatoren. Seria Język - Kultura - Komunikacja. Wydawnictwo Naukowe UAM: Poznań 2011, 247 S. PDF (Deutsch)
Annely Rothkegel 107-110
Mechthild Habermann, Gabriele Diewald, Maria Thurmair (Hrsg.). Fit für das Bachelorstudium. Grundwissen Grammatik. Dudenverlag: Mannheim u.a. 2009, 211 S. PDF (Deutsch)
Jarosław Aptacy 110-112
Horst Ziebart, Alina Wójcik. Phraseologisches Wörterbuch Deutsch-Polnisch. Słownik frazeologiczny niemiecko-polski. Pons GmbH: Stuttgart 2010, 607 S. PDF (Deutsch)
Gabriela Gorąca 113-114
Silvia Bonacchi. Höflichkeitsausdrücke und anthropozentrische Linguistik. Seria Języki - Kultury - Teksty - Wiedza. Euro-Edukacja: Warszawa 2011, 394 S. PDF (Deutsch)
Luiza Ciepielewska -Kaczmarek 115-116
Petra Folkersma. Emotionen im Spannungsfeld zwischen Körper und Kultur. Eine kognitv-semantische Untersuchung von Aspekten der Motiviertheit körperbezogener phraseologischer Einheiten aus dem Denotatbereich „Emotion". An Beispielen des idiomatischen Gefühlsausdrucks für Wut, Angst und Liebe. Peter Lang Verlag: Frankfurt am Main u.a. 2010, 302 S. PDF (Deutsch)
Monika Kowalonek - Janczarek 117-118
Annely Rothkegel. Technik - Kommunikation. UVK Verlagsgesellschaft mbH: Konstanz 2010, 284 S. PDF (Deutsch)
Paweł Rybszleger 119-120
Helene Miklas (Hrsg.). Geragogik - eine Herausforderung der Zukunft. LIT Verlag: Münster 2010, 216 S. PDF (Deutsch)
Joanna Kic-Drgas 121-122
Annette Kliewer, Martina Čeřovská (Hrsg.). Wider den Einheitsunterricht. Deutschlernen an der Grenze. Technische Universität Liberec: Liberec 2011, 166 S. PDF (Deutsch)
Tomasz Lis 123-125
Carola Hecke, Carola Surkamp (Hrsg.). Bilder im Fremdsprachenunterricht. Neue Ansätze, Kompetenzen und Methoden. Gunter Narr Verlag: Tübingen 2010, 386 S. PDF (Deutsch)
Magdalena Dudzińska 125-127

Sprawozdania z wydarzeń naukowych

Bericht über die internationale Konferenz Phraseologismen in deutsch-polnischen und polnisch-deutschen Wörterbüchern, Szczecin 25-27.03.2011 PDF (Deutsch)
Elżbieta Kur 129-131


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