SURMA, Krystyna. Misyjny charakter edukacji. Edukacja w Ugandzie. Annales Missiologici Posnanienses, [S. l.], v. 20, p. 89–106, 2015. DOI: 10.14746/amp.2015.20.7. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/amp/article/view/5632. Acesso em: 24 kwi. 2024.