TY - JOUR AU - Grodź, Iwona PY - 2022/12/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Biblioteka a grywalizacja. Rozważania teoretyczne (zarys tematyki) JF - Biblioteka JA - 10.14746/b VL - IS - 26 (35) SE - Artykuły DO - 10.14746/b.2022.26.11 UR - https://pressto.amu.edu.pl/index.php/b/article/view/33667 SP - 327-342 AB - <p>Niniejszy artykuł zawiera analizę rozważań teoretycznych dotyczących grywalizacji działań w wirtualnej przestrzeni biblioteki. Rewolucją w tym zakresie jest przede wszystkim zmiana formy komunikowania i pozyskiwania informacji, m.in. na temat segmentacji czytelników w przestrzeni wirtualnej biblioteki. Celem tekstu jest wskazanie waloru edukacyjnego synergii różnych nauk: humanistycznych, ekonomicznych i nowych mediów w innowacyjnych podejściach do myślenia o bibliotece XXI wieku. Przykładem takiej synergii jest grywalizacja. Wstępna hipoteza zakłada, że może ona sprzyjać konstruowaniu relacji komunikacyjnych w przestrzeni wirtualnej biblioteki, a tym samym umożliwia dostosowanie oferty do potrzeb nowych pokoleń czytelników. Kluczowa okazuje się wiedza na temat ich segmentacji jako użytkowników kultury online.</p> ER -