Honea, K. S., & El Said, G. R. (2018). Analiza czynników wpływających na zdolność zapamiętywania treści kursów MOOC (masowych otwartych kursów online): badanie sondażowe. Biblioteka, (22(31), 207–236. https://doi.org/10.14746/b.2018.22.12