Honea, Kate S., i Ghada R. El Said. „Analiza czynników wpływających Na zdolność zapamiętywania treści kursów MOOC (masowych Otwartych kursów online): Badanie sondażowe”. Biblioteka, nr 22(31), grudzień 2018, s. 207-36, doi:10.14746/b.2018.22.12.