Sypniewski J, Kiendzierski S. SZKOŁA, UNIWERSYTET I BIZNES JAKO WĘZŁY SIECI UCZĄCEJ SIĘ – ROLA PRZYSZKOLNYCH OGRÓDKÓW METEOROLOGICZNYCH W KSZTAŁCENIU GEOGRAFICZNYM I PRZYRODN ICZYM W SZKOLE PODSTAWOWEJ „ŁEJERY” W POZNANIU. 10.14746/bgf [Internet]. 15 grudzień 2018 [cytowane 27 listopad 2024];9(A 69):215-23. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/bfg/article/view/24470