[1]
Ratajczak, K. 2009. Nowe studium nad edukacją w późnym antyku: Elżbieta Szabat, Wprowadzenie do badań nad edukacją u schyłku starożytności (V-VII w.); Prozopografia środowisk szkolnych, w: Chrześcijaństwo u schyłku starożytności. Studia źródłoznawcze, t. VI, red. P. Janiszewski, E. Wipszycka. R. Wiśniewski, Warszawa 2007, s. 110–319. Biuletyn Historii Wychowania. 25 (mar. 2009), 171–172. DOI:https://doi.org/10.14746/bhw.2009.25.16.