[1]
Sosnowska, J. 2018. Dziecko – podmiot czy „przedmiot” uroczystości, zwyczajów i obrzędowości szkolnych? Próba zarysu problemu na przykładzie instytucji oświatowo- -wychowawczych i opiekuńczych w Łodzi końca XIX i w XX wieku. Biuletyn Historii Wychowania. 38 (paź. 2018), 129–150. DOI:https://doi.org/10.14746/bhw.2018.38.9.