SCOTT, Juliette. CZY KORPUSY POSZCZEGÓLNYCH GATUNKÓW TEKSTÓW ZEBRANE SAMODZIELNIE PRZEZ TŁUMACZY PRAWNICZYCH POMAGAJĄ IM „UCZYĆ SIĘ JĘZYKA” PODGATUNKÓW TEKSTÓW PRAWNYCH?. Comparative Legilinguistics, [S. l.], v. 12, p. 87–100, 2012. DOI: 10.14746/cl.2012.12.05. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/cl/article/view/6560. Acesso em: 18 lip. 2024.