ROSNER, Anna. Jak uczyć historii prawa czyli o trudnej sztuce dialogu ze studentem. Czasopismo Prawno-Historyczne, [S. l.], v. 54, n. 1, p. 409–428, 2002. DOI: 10.14746/cph.2002.1.18. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/cph/article/view/40535. Acesso em: 19 paź. 2024.