[1]
Leśniewska, A. and Bonecki, M. 2010. Auch polnische Schüler denken, forschen und gewinnen moralisch-demokratische Kompetenzen. Projekt-Bericht. ETHICS IN PROGRESS. 1, 1 (Jan. 2010), 65–67. DOI:https://doi.org/10.14746/eip.2010.1.9.