MATHIESEN, Aleksandra. Edukacja retoryczna jako element kształtowania mądrości politycznej. ETHICS IN PROGRESS, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 58–81, 2016. DOI: 10.14746/eip.2016.2.5. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/eip/article/view/8299. Acesso em: 29 mar. 2024.