[1]
Dydycz, B. i Zienkiewicz, D. 2014. Przedmioty humanistyczno-społeczne na uniwersyteckiej uczelni technicznej – założenia i praktyka. Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna. 3, 1 (cze. 2014), 126–141. DOI:https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.7.