[1]
Marsal, E. i in. 2012. Szacunek, dystans, inkluzja. Paleta interaktywnych ćwiczeń do lekcji etyki (grupa wiekowa 10–14 lat). Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna. 1, 2 (grudz. 2012), 6–21. DOI:https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.2.1.