[1]
Skrzypczak, A. 2021. Edukacja jako zadanie otwarte. Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka Aldony Pobojewskiej wsparciem metodycznym w kryzysie edukacji. Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna. 9, 1 (wrz. 2021), 78–89. DOI:https://doi.org/10.14746/fped.2020.9.1.5.