Wester, J. H., & Loyo, A. C. (2013). Dobro wspólne i edukacja włączająca. Przyczynek do dyskusji o rozwoju kompetencji społecznych, kulturowych i międzykulturowych. Filozofia Publiczna I Edukacja Demokratyczna, 2(1), 27–46. Pobrano z https://pressto.amu.edu.pl/index.php/fped/article/view/12874