Skrzypczak, A. (2021). Edukacja jako zadanie otwarte. Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka Aldony Pobojewskiej wsparciem metodycznym w kryzysie edukacji. Filozofia Publiczna I Edukacja Demokratyczna, 9(1), 78–89. https://doi.org/10.14746/fped.2020.9.1.5