SKRZYPCZAK, Alicja. Edukacja jako zadanie otwarte. Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka Aldony Pobojewskiej wsparciem metodycznym w kryzysie edukacji. Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 78–89, 2021. DOI: 10.14746/fped.2020.9.1.5. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/fped/article/view/29252. Acesso em: 29 mar. 2024.