Dziel-Sierszuła, Magdalena. 2015. „Jak Rozmawiać O Prawach Dziecka Z Przedszkolakami – Na przykładzie Programu Edukacyjnego «Kolory Dzieciństwa»”. Filozofia Publiczna I Edukacja Demokratyczna 4 (2):199-222. https://doi.org/10.14746/fped.2015.4.2.23.