Kopeć, A. (2017) „«Bildung – wychowaniem do autentyczności?» Neohumanistyczne vs. romantyczne rozumienie koncepcji samokształcenia”, Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna, 6(1), s. 203–220. doi: 10.14746/fped.2017.6.1.11.