Marsal, E., Dobashi, T. i Nowak, E. (2012) „Szacunek, dystans, inkluzja. Paleta interaktywnych ćwiczeń do lekcji etyki (grupa wiekowa 10–14 lat)”, Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna, 1(2), s. 6–21. doi: 10.14746/fped.2012.1.2.1.