Dziel-Sierszuła, Magdalena. „Jak Rozmawiać O Prawach Dziecka Z Przedszkolakami – Na przykładzie Programu Edukacyjnego «Kolory Dzieciństwa»”. Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna 4, no. 2 (grudzień 15, 2015): 199–222. Udostępniono maj 5, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/fped/article/view/12332.