Dziel-Sierszuła M. Jak rozmawiać o prawach dziecka z przedszkolakami – na przykładzie programu edukacyjnego „Kolory Dzieciństwa”. fped [Internet]. 15 grudzień 2015 [cytowane 5 maj 2024];4(2):199-222. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/fped/article/view/12332