Reinicke M. Inclusion as a Moral Challenge: the Potential of the Konstanz Method of Dilemma Discussion® (KMDD®). fped [Internet]. 15 czerwiec 2015 [cytowane 7 maj 2024];4(1):88-101. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/fped/article/view/13430