Foschi Albert, M. 2018. Eine linguistische Annäherung an das Thema Sprachverfall. Mit Berücksichtigung der Frage, ob Sprachwandel Gegenstand des DaF-Unterrichts sein soll. Glottodidactica. 45, 2 (grudz. 2018), 105–118. DOI:https://doi.org/10.14746/gl.2018.45.2.05.