Pawłowska, A. 2012. Zur Bedeutung des fremdsprachlichen Schreibens. Einige Überlegungen aus der Theorie und Praxis des DaF-Unterrichts auf der Fortgeschrittenenstufe. Glottodidactica. 39, 1 (sty. 2012), 69–79. DOI:https://doi.org/10.14746/gl.2012.39.1.7.