Marko, A. 2017. Jan Iluk (Hrsg.). Nauczanie języków obcych w przedszkolu i na etapie wczesnoszkolnym na przykładzie języka niemieckiego. Podstawa programowa – założenia teoretyczne – zasady nauczania – efekty – kompetencje nauczycieli – opinie. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. 2015, 124 S. Glottodidactica. 43, 2 (sty. 2017), 233–236. DOI:https://doi.org/10.14746/gl.2016.43.2.17.