Nause, N. and Woźniak, J. 2025. Lernpfade von extrinsisch und intrinsisch motivierten Fachsprachenlernenden im Selbstlernkurs LSP-TEOC.Pro. Glottodidactica. 52, 1 (Jul. 2025), 83–106. DOI:https://doi.org/10.14746/gl.2025.52.1.5.