[1]
Mihułka, K. 2022. Selbst- und Fremdbilder in der Fremdsprachendidaktik am Beispiel des DaF-Unterrichts in Polen. Glottodidactica. 49, 2 (grudz. 2022), 109–135. DOI:https://doi.org/10.14746/gl.2022.49.2.05.