Jakosz, M. (2023). Joanna Targońska. Die Entwicklung der Kollokationskompetenz im DaF-Unterricht am Beispiel des Erwerbs von Substantiv-Verb-Kollokationen. Berlin u.a.: Peter Lang. 2021. S. 512. Glottodidactica, 50(1), 243–246. https://doi.org/10.14746/gl.2023.50.1.12