STOROZENKO, V., SCHMIDT-BERNHARDT, A., & ADAMCZAK-KRYSZTOFOWICZ, S. (2018). Sprechhemmungen bei multikulturellen Austauschprojekten und ihre Wirkung auf interkulturelles Lernen an Hochschulen. Glottodidactica, 44(2), 193–214. https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.2.12