Lang, E. (2014). Forschendes Lehren und Lernen (FLL) in Angewandter Linguistik und Sprachdidaktik Muttersprache Deutsch: Praxiserfahrungen mit dem FLL-Beispiel Informelles Lernen in Szenen: Soziosemiotik des (Heavy) Metal. Glottodidactica, 41(2), 23–46. https://doi.org/10.14746/gl.2014.41.2.2