Foschi Albert, M. (2018). Eine linguistische Annäherung an das Thema Sprachverfall. Mit Berücksichtigung der Frage, ob Sprachwandel Gegenstand des DaF-Unterrichts sein soll. Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics, 45(2), 105-118. https://doi.org/10.14746/gl.2018.45.2.05