SZCZODROWSKI, Marian. Zum Verhältnis von Theorie und Praxis im Fremdsprachenunterricht. Glottodidactica, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 299–308, 2018. DOI: 10.14746/gl.2018.45.2.17. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16767. Acesso em: 25 lis. 2024.