NAUSE, Nicolas; WOŹNIAK, Joanna. Lernpfade von extrinsisch und intrinsisch motivierten Fachsprachenlernenden im Selbstlernkurs LSP-TEOC.Pro. Glottodidactica, [S. l.], v. 52, n. 1, p. 83–106, 2025. DOI: 10.14746/gl.2025.52.1.5. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/42268. Acesso em: 19 may. 2026.