KIC-DRGAS, Joanna. Katarzyna Trojan. Einsatz von Podcasts bei der Förderung fremdsprachlichen Hörverstehens am Beispiel polnischer Studierender der Germanistik und der Angewandten Linguistik. Poznań: Altus. 2015, 282 S. Glottodidactica, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 195–197, 2017. DOI: 10.14746/gl.2017.44.1.13. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/9178. Acesso em: 25 lis. 2024.