CIEPIELEWSKA, Luiza. Die Bedeutung der Lehrwerkanalyse für den modernen Fremdsprachenunterricht. Glottodidactica, [S. l.], v. 28, p. 65–68, 2018. DOI: 10.14746/gl.2000.28.05. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16070. Acesso em: 28 maj. 2024.