KIC-DRGAS, Joanna. Barbara Skowronek. Fremdsprachenunterricht als Kommunikation unter Berücksichtigung von lautsprachlich kommunizierenden Gehörlosen. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM. 2019. S. 240. Glottodidactica, [S. l.], v. 47, n. 1, p. 193–195, 2020. DOI: 10.14746/gl.2020.47.1.11. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/23268. Acesso em: 22 lip. 2024.