MIHUŁKA, Krystyna. Selbst- und Fremdbilder in der Fremdsprachendidaktik am Beispiel des DaF-Unterrichts in Polen. Glottodidactica, [S. l.], v. 49, n. 2, p. 109–135, 2022. DOI: 10.14746/gl.2022.49.2.05. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/36685. Acesso em: 3 maj. 2024.