MACHOWICZ, Iwona. Oralität und Literalität: Wie polnische Deutschlerner den Unterschied zwischen gesprochener und geschriebener Sprache auf Textebene wahrnehmen. Glottodidactica, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 119–127, 2013. DOI: 10.14746/gl.2013.40.1.9. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/370. Acesso em: 29 mar. 2024.