Orchowska, Izabela. 2020. „Favoriser Le développement De La Conscience épistémologique Des étudiants Lors De l’approprition De l’écrit Glottodidactique En français Et En Polonais. Le Cas Des étudiants Polonais d’ethnolinguistique”. Glottodidactica 47 (1):91-111. https://doi.org/10.14746/gl.2020.47.1.06.