Jourdy, Natalja. 2022. „Deutsch-französischer Schüleraustausch Zwischen Neuen Herausforderungen Und Neuen Perspektiven Infolge Der Corona-Pandemie”. Glottodidactica 49 (2):91-108. https://doi.org/10.14746/gl.2022.49.2.04.