Nause, N. and Woźniak, J. (2025) “Lernpfade von extrinsisch und intrinsisch motivierten Fachsprachenlernenden im Selbstlernkurs LSP-TEOC.Pro”, Glottodidactica, 52(1), pp. 83–106. doi: 10.14746/gl.2025.52.1.5.