Lang, E. (2014) „Forschendes Lehren und Lernen (FLL) in Angewandter Linguistik und Sprachdidaktik Muttersprache Deutsch: Praxiserfahrungen mit dem FLL-Beispiel Informelles Lernen in Szenen: Soziosemiotik des (Heavy) Metal”, Glottodidactica, 41(2), s. 23–46. doi: 10.14746/gl.2014.41.2.2.