Chudak, S. (2013) „Training des Hör-Seh-Verstehens im Zeitalter der Omnimedialität des Fremdsprachenunterrichts (Überlegungen zur Qualität von Hör-Seh-Textdidaktisierungen)”, Glottodidactica, 40(2), s. 47–63. doi: 10.14746/gl.2013.40.2.4.