Lis, T. i Janachowska-Budych, M. (2019) „Intersektionelle Filmanalyse in der fremdsprachigen Kulturdidaktik am Beispiel des MigrantInnenbildes in ausgewählten Culture-Clash-Komödien”, Glottodidactica, 46(1), s. 39–53. doi: 10.14746/gl.2019.46.1.03.