Kic-Drgas, J. (2020) „Barbara Skowronek. Fremdsprachenunterricht als Kommunikation unter Berücksichtigung von lautsprachlich kommunizierenden Gehörlosen. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM. 2019. S. 240”, Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics, 47(1), s. 193-195. doi: 10.14746/gl.2020.47.1.11.