Pawłowska, A. (2012) „Zur Bedeutung des fremdsprachlichen Schreibens. Einige Überlegungen aus der Theorie und Praxis des DaF-Unterrichts auf der Fortgeschrittenenstufe”, Glottodidactica, 39(1), s. 69–79. doi: 10.14746/gl.2012.39.1.7.