Łyp-Bielecka, A. (2017) „Die Prinzipien der Tertiärsprachendidaktik und ihre Widerspiegelung in den ausgewählten DaF-Lehrwerken für den Anfängerunterricht. The principles of the tertiary language teaching and their reflection in the selected GFL textbooks for beginners”., Glottodidactica, 43(2), s. 177–191. doi: 10.14746/gl.2016.43.2.11.