[1]
J. Kic-Drgas, “Paweł Szerszeń. Platformy (glotto)dydaktyczne. Ich implementacja w uczeniu specjalistycznych języków obcych. Wydawnictwo Naukowe Instytutu Kulturologii i Lingwistyki Antropocentrycznej Uniwersytetu Warszawskiego: Warszawa 2014, 345 S”., 10.14746/gl, vol. 42, no. 1, pp. 102–105, Dec. 2015.